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9 生物：精读教材重构知识随着复习的步步深入，学生往往越来越重视做题，而离课本越来越远，这是不可取的。重视教材也要有一定方法，要阅读章节的前言和小结，要复读正文中的三类知识，描述事实性知识的术语、数字和符号，关注经典实验及其研究的方法，表述概念要素、原理要点、理论观点的主题词、短语或短句。要解析单元...
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9 生物：精读教材重构知识随着复习的步步深入，学生往往越来越重视做题，而离课本越来越远，这是不可取的。重视教材也要有一定方法，要阅读章节的前言和小结，要复读正文中的三类知识，描述事实性知识的术语、数字和符号，关注经典实验及其研究的方法，表述概念要素、原理要点、理论观点的主题词、短语或短句。要解析单元...
