深什么浅什么的成语

卓越教育小编整理了相关资料，以供参考：　　人教版高中语文必修(1—5)课本成语大全高中语文课本成语第一部分　　1.峥嵘岁月 形容不平凡的年月.　　2.风华正茂 正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为.　　3.挥斥方遒 是说热情奔放，劲头正足。　　4.百舸争流 形容群舟争相行驶。　　5.天...

荆棘丛生最易阻塞道路，又借喻作艰险处境或者纷乱局面，成语“披荆斩棘”和“荆天棘地”由此引申而来。扩展资料荆名牡荆、荆条、黄荆，马鞭草科的一种落叶灌木，小枝通常四棱形，无毛或有微柔毛。叶对生，有柄，掌状复叶，小叶3-8，小叶片全缘或有锯齿，浅裂以至深裂。花序顶生或腋生，为有梗或无梗的聚伞花序，...

4 第154关答案脚踏实地、才疏学浅、疏而不漏、浅斟低唱、踏破铁鞋、铁壁铜墙、铜壶滴漏、滴水穿石、挥金如土、拱手相让、点石成金、寸土不让。5 第155关答案胡言乱语、言无不尽、语重心长、筋疲力尽、疲惫不堪、空谷足音、数不胜数、数见不鲜、情深义重、情同手足、言不及义。6 第156关答案栉风沐雨...

1 一、“冠冕”并不皆“堂皇”“冠冕堂皇”是一个成语，比喻外表很体面然而实际并不如此。但在古代，“冠”和“冕”二者的词义所指并不太一样。帽子古代称首服，“冠”在古汉语里第一个意思就是首服的统称。古时，人的社会身份不一样，“冠”也就不一样：庶人戴的为缁布冠。缁为深黑色，缁布冠就是深...

现实中，我们许多同学只会作题，从来不注意自己感性和理智的锻炼，其情思通常表现出两个缺陷：一是“浅”：情感幼稚化，思维平面化，既无深情，也无遐思；一是“窄”：生活面窄，导致了关注的主题窄，既少阅历，又缺大气。要纠正这两个缺陷，使自己的情思“深”、“广”，在读万卷书、行万里路的同时，必得加...

扩展资料：一、夸张可分为三种形式，普通类又可分为两类，即扩大夸张，缩小夸张：1、扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的夸张形式。例如：蜀道之难，难于上青天。2、缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸张形式。例如：一个浑身黑色的人，站在老栓面前，...

4 拓展延伸：1.描写人物神态(表情)的成语.大惊失色，大惊小怪，从容不迫，心不在焉，六神无主，泰然自若，心平气和，平心静气，目瞪口呆2.“A来A去”式词语。踢来踢去,摆来摆去,飞来飞去,呼来换去,翻来覆去,颠来倒去关于好奇心的名言名句：(1)好奇心造就科学家和诗人。(2)好奇心是学者的第--...

一组词语的意义基本相同，但是有的词语表示的程度深，有的词语表示的程度浅。在辨析这些词语时，一定要分清词义的侧重点，结合语境准确选择。　　3.注意词语的习惯搭配。要清楚词与词的习惯搭配，不能任意改变。　　4.结合语境。正确使用实词，就要分析语言情境，要综合考虑句中包括的各种情境因素，做到“词不离句”...

7 第六是成语，成语可以通过计划性的翻阅成语词典熟练，从而考试的时候能应对。8 第七是阅读理解，这个需要大量的做阅读理解习题，反复去总结，找到语感。9 第八就是作文这个语文里面最重要的一块，首先需要累积素材，古代现代的一些名人故事，像一些常见的真善美题材，每一种题材至少熟记有5个典故，平时还要多阅读...

经过一段时间循序渐进的阅读、摘记、背诵，学生的语感有了明显提高，而且阅读能力大大提高，表达能力也有较快的增强，学生的写作也得心应手了。4 由浅入深易，在孩子积累素材过程中，由易到难，每天写日记是提高孩子写作能力的必由之路。如何能够让孩子深刻的掌握、运用日记，并形成每天写日记的习惯，从而聚沙成塔，使写作

5 第五 了解和熟悉基本的典故。我们要提高历史底蕴，就需要对一些典故的来源和意义多少有所了解和熟悉。因为，很多历史的书籍，都会有所涉及。此外，我们经常翻看成语词典，这样的好处在于能够对典故的出处和意义有着较深的理解。注意事项 希望对大家有所帮助！多学习 多阅读 多思考！

尺有所短寸有所长的意思是什么 简介 尺有所短寸有所长的意思是比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。尺有所短，寸有所长（拼音：chǐ yǒu suǒ duǎn，cùn yǒu suǒ chánɡ）是一则来源于文人作品的成语，该成语最早出现于屈原《卜居》。“尺有所短，寸有所长”本义指尺比寸长，但和比尺更...

旅游购物成语是什么 简介 　出门在外，想要握紧自己的钱包几乎是不可能的，因为大多数人在眼花缭乱的情况下，都容易对当地的物价产生错觉。尤其是到了经济不太发达的地区，老想当然地认为那里遍地都物美价廉，这样一来，疯狂购物的本性没法不变本加厉。以下几招虽然保证不了你的钱包去时什么样回来还什么样，但至少...

怎么复习常识判断的哲学常识 简介 利用诗词、成语、俗语，一直是哲学常识考查的惯用手法。既考查了诗词理解能力，又考查了基本哲学常识的掌握，一石二鸟，何乐而不为？要是你出题，你也喜欢这么考！ 既然命题人愿意考，我们就梳理出所有蕴含哲学道理的诗词、成语、俗语，不管考哪个，都难不倒我们。方法/步骤 1 ...

劝学给求学者提出了什么要求 简介 给求学者提出了学习必须专心一致、锲而不舍的要求。本文围绕“学不可以已”这个中心论点，从学习的意义、作用、态度等方面，有条理、有层次地加以阐述。大量运用比喻来说明道理，是这篇文章的特色。荀子的《劝学》是历来为人们所传诵的名篇，其中有些警句，已成为勉励学习常用的成语...

如何种植昙花 简介 昙花一现，是我们在日常生活中遇到短暂的美好事物时用来描述的成语。由此可见昙花的魅力以及它的生活习性。那么对于这位“月下美人”，我们在种植的时候要注意什么呢。工具/原料 花盆、细土、肥料、水、光照、温暖湿润的环境等 方法/步骤 1 昙花属于灌木植物，所以高度可达2到6米左右。花茎呈现...

理论论证的逻辑形式是演绎推理，就是将归纳所得的论点，用人类已知的科学原理去衡量。除了引用普遍性原理和原则外，各门学科的理论也可以作为论据。如物理学理论、文学理论等。理论论证的论据还可以是某些经过时间检验的、广为流传的谚语、格言和成语等。这也包括有些文章中所谓的“引用论证”。3 比较论证比较论证是...

由于这种方法是用容易理解和浅显的事物来说明不易理解和较深的事理，具有形象性，就能将抽象的道理予以具体化，做到深入浅出、平易生动，从而加强对论点的证明·运用时要注意所用的比喻必须恰当·一般说，比喻论证不宜作为一篇文章论证的主要方法，因此要适量·5 ⑤归纳论证，也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来...

有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低 13 2，其次要练心在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，...

5 　　5、议论文的语言 ⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）； ⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；　　⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）； ⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。6 　　6、驳论文的阅读　　⑴作者要批驳的错误观点是什么？ ⑵作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据；

4 论证是在论点和论据统一的基础上层层展开，由此及彼、由表及里、由点到面、由简到繁，由因到果、由量到质、由浅入深、由始至终。 对各个问题细加分析，其中要蕴含一些深邃的哲理，不仅令人折服，而且还能使人读后余味犹存，反复思索。全文从开头、主体到收尾，各个部分、各个段落、各个句子之间，结构、布局...

古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。2、“刺股”的故事：战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视...

祝中秋快乐！ ⒋掬一泓清泉，洗去岁月的尘埃，采一束馨香，留住不老的情怀；送一首祝福，愿你年年春花灿烂，月月平安如意，天天好歌相伴！ ⒌有一种默契叫心照不宣,有一种感觉叫做妙不可言,有一种幸福叫有你相伴,有一种思念叫望眼欲穿,有一句成语叫做心有灵犀.祝你新年快乐. 2 （2）比喻明事理 ...

”总之就是把你调侃和娱乐的精神永在写作上。另外平时多多仿写一些句子，造句等等这些都是可以练习练习的。4 4.玩转文字成乐趣这一方法我给它起了个很俗的名字，那就是“玩文字游戏”，比方说平时可以玩一些“填字”“填词”之类的语言类的思维游戏以及“成语接龙”等小游戏。这个方法其实跟上一种“仿写调侃”的...

此外，还有一种与这些方法相反的开头形式，从与自己观点或所要讲述的故事相反的观点或故事来入手。马南邨的《燕山夜话》里有一篇《'初生之犊不怕虎'》，开头是这样的：　　最近人们在谈论世界乒乓球锦标赛和其他成就的时候，常常引用'初生之犊不怕虎'这句成语，来形容中国青少年队伍里不断...

2 　2）好报名给人好印象 　　同学们都知道“画龙点睛”这个成语，给手抄报取个好报名，就是制作手抄报的“点睛”之处。 　　确定了主题，选好了材料，下一步关键就是取一个好报名。“报名”是读者对报纸的第一印象。报纸的名称一般来说，可以从四个角度来选取。 　　第一，表明该报的出版地域和出版周期...

语文学科也是如此。比较近几年上海市实验性、示范性高中自主招生考试，我们发现，尽管命题形式差异很大，但涉及的内容还是有相当多的交集，归纳起来，大致有下面几点：工具/原料 纸 笔 认真看 步骤1 1 一、立足于初中知识，考察学生的语文基础1.考查学生对于常用成语的理解和运用能力例1：下列各句中斜体字成语使用...

短语的类型是什么 简介 1、主谓短语：由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么。陈述关系用语序而不用虚词表示。 2、动宾短语：由支配涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的部分是动语，表示动作行为；后面被支配的部分是...

”7、主持人：“你心目中最可爱的美女是穿浅颜色衣服，还是穿深颜色衣服?”8、当只剩下最后一位女士时，主持人停止提问，请选手转过来，欣赏自己选出来的最可爱美女。9、主持人请美女上台，与选手并肩面对观众而立，给予祝福，颁发纪念品。10、注意事项：主持人结合现场具体情况，不断提问，直至剩下一位女士为止。