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“买”体现在“过滤嘴”、“旱烟袋”等人的身上，“卖”体现在小姑娘的身上，买卖双方既同时写来，又各有先后侧重，先写“买”方，众人等蟹；后写“卖”方，小姑娘出场；再写“买”方，争蟹争价；最后写“卖”方，赠蟹而去： 这种板书因其简洁明朗，常为教师所采用，但应该注意，不能为了“...
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对于较长的文章，在版面设计时，应灵活地分成小栏格式，以便于板书抄写。 抄写板书要字体统一，大小一致，不能写不规范的简笔字和替代字，更要注意错别字。 4 3、板书的色彩设定 黑板报宣传的主题内容是由每一篇文章的正文呈现在读者面前的，为使读者在黑色的板面上更容易和更清楚的进...
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1 可以把板书设计的夸张一些。我们都知道夸张的艺术手法有时候更能体现事物的本质，板书也一样，运用字体的变化，字号的变化来体现人物的内心，任务的变化，环境的改变等更有利于学生理解事物的变化，了解文章要表现的内容。2 运用简笔画式的板书。图画是语言的另一种表现形式，对于小学生来说图画比寓言更容易理解，...
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1 标记式板书，要求我们注意理清各个知识点的联系，可以用箭头和括号等标记，可以是纵向和横向的 2 提纲式板书，要求大家按照教学内容和讲解顺序，逐步，递进地展示教学要点，主要是文字形成，能突出重点难点，显得直观具体 3 用表格的方法，可以根据教学内容，区分不同层次的知识点，设计具体的表格，将分散零散的知识...
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教案怎么写?教案模板?教案格式,教案怎么写教案模板教案格式教案范文教案设计教案封面教案设计模板
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1 插入——选择插图中的SmartArt——层次结构——水平多层层次结构——确定。2 SMARTART工具——设计——更改颜色——选择着色2的彩色轮廓——输入标题文字，在开始菜单的文字方向设置为“所有文字旋转90°”。3 选择第二级别中任意一个文本框——右击——添加形状——在后面添加形状——输入二级标题文字。4 SMART...
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4 四、板书设计 5 五、教学反思小学接触到最多的是记叙文，说明性文章无论是对老师还是学生来说，都是有一定难度的，学生如何理解，教师如何讲授这都是问题。因此在本堂课中，我主要是引导学生思考，请学生自主、合作学习，通过学生自身的自读自悟，相信收获到的知识一定是更加牢靠的。当然课堂的组织形式有待完善...
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2 太过满了。相对于空荡荡来说，也有些老师喜欢将黑板写得满满的，一整版放粉笔字体，教学方法的满堂灌，板书设计的满黑板，老师一板一板地写，学生一板一板地抄，效果极差，这也算是填鸭式的教学，与新课改的要求是相违背的。3 太过杂乱无章。有的老师的板书无计划、序号乱、随手信笔、层次不分、条理紊乱...
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Office PPT2013 方法/步骤 1 插入——SmartArt——层次结构——选择水平多层层次结构，按回车键确定。2 输入标题：做负责任的人——HOME——文字方向，设置旋转90°的文字方向。3 输入二级分支标题——右击分支标题文本框——添加形状——在下方添加形状，添加分支，添加几个分支就重复几次。4 SMARTART工具——设...
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怎样绘制遵守规则的板书设计图 简介 教学结束之后我们经常会在黑板上留下我们整节课的板书设计，但我们在PPT教学时就需要在最后再制作一张板书设计，怎样制作，今天小编跟大家分享方法。工具/原料 联想扬天M2612d Windows7版本6.1 Office PPT2013 方法/步骤 1 插入——形状——垂直文本框——输入标题内容。2 选择...
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(描写五壮士的，读得有气势。像这样带有赞颂性质的词语，我们称之为褒义词。描写日寇的。描写敌人的惨状，狼狈的样子，是贬义词。两组词语对比非常强烈。一褒一贬，爱憎分明啊！)[设计意图：1.基础的巩固。高年级学生字词回生现象越来越重，与教学中教师只在课文内容上花费时间是有关的。2.词语情感色彩的辨析。这...
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过了一段时间，师提问：怎么还没有一组算完呢？除得尽吗？板书课题：除得尽吗三、认识循环小数师：在计算中，你发现了什么？反馈：73÷3商的小数部分从第一位开始总是3。师：73÷3商的小数部分为什么总是3呢？看看在这个竖式中，还有谁也有这样的变化规律哪？ 师：它们有联系吗？师：能具体...
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我们学习每篇文章都要设置一个知识框架板书，怎样用EXCEL来进行制作呢？小编跟大家分享制作技巧。工具/原料 联想扬天M2612d Windows7版本6.1 Office Excel2007 方法/步骤 1 点击表格左上角的三角形箭头选择整个表格——开始——样式，选择“好”样式。2 插入——插入SmartArt图形中选择垂直层次结构——确定——设计...
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指出：在实际生活中，有时并不是把一个数量平均分，而是按一定的比来分配。这就是我们今天要学习的新知识——按比例分配的实际问题。（板书课题）二、新课1、教学例5（1）提问：3：2要表示的哪两个数量的比？这两个数量有什么样的联系呢？思考：红色与黄色方格数的比是3：2，还可以怎么理解？学生讨论。①想...
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《蜘蛛开店》《大青树下的小学》《铺满金色巴掌的水泥道》《去年的树》《搭船的鸟》教案写法：教案内容一般包括课程名称、课型、课时、教学目标、教学重点和难点、教具、教学方法、教学过程、作业设计、板书设计、课后反思等部分：一、课题名称课题名称即所授课的名称。二、课型、课时在教案中常见的有新授课、...
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六、板书设计： 分数的初步认识 ──认识几分之一 表示把一个整体平均分成2份，每份就是它的二分之一。 １---分子 －---分数线读作：二分之一 ２---分母 像1/2、1/3、1/4、这样的数都是分数 写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子 ...
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说课稿怎么写,说课是一种在教学活动常见的比赛形式,通过说课也可以提高教师的教研水平,课堂效果,说课就需要写说课稿,说课稿不同于写教案或写教学设计,说课稿重在说教学理论,说教学设计意图,如何突出重难点,完成教学目标,那么如何写说课稿呢?
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如何概括段落大意 简介 如何概括段落大意教学设计一、学习目标学会概括段落大意二、学习重点学习段意概括的方法及要求，并指导学生 能灵活地运用于阅读中把握各段内容，提高整体阅读水平。三、教学过程（一）、段的定义一篇文章是由许多段组成的。这里的段是指自然段、小段，也叫小节。它是由一句或几句话连在一...
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四.板书设计 1
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每逢佳节倍思亲教学怎么设计 简介 《每逢佳节倍思亲》这篇课文是苏教版小学语文第五册第23课，它是一篇文包诗。文章主要讲述了王维在重阳节这天，特别思念家乡的亲人，触景生情有感而发，写下了千古传诵的名篇《九月九日忆山东兄弟》。方法/步骤 1 教学目标：（1）能有感情地朗读课文，结合课文内容理解“每逢...
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PPT2013怎样制作延续文化血脉板书设计图,我们在制作课件时,在课件的最后也需要把这节课的知识内容进行总结板书到屏幕上,怎样进行制作呢?小编与大家分享制作方法。
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植物妈妈有办法板书设计图用word怎样制作 简介 要更好了解一篇课文，最好是思维导图，通过板书设计把主要内容列举出来，今天小编教大家使用Word制作板书设计图方法。工具/原料 联想天逸F41 Windows7版本6.1 Office Word2007 方法/步骤 1 插入——插图中选择SmartArt——层次结构——水平标记的层次结构——确定。2 在...
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尊重他人的板书设计图用PPT怎样制作 简介 怎样在PPT中快速把一节课的知识点制作成板书设计图，今天小编就和大家分享具体制作板书设计图的方法。工具/原料 联想扬天M2612d Windows7版本6.1 Office PPT2013 方法/步骤 1 插入——插入SmartArt图形——全部——层次结构——确定。2 SMARTART工具——设计——更改颜色—...
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Office PPT2013 方法/步骤 1 插入——SmartArt——层次结构——选择水平多层层次结构，按回车键确定。2 输入标题：做负责任的人——HOME——文字方向，设置旋转90°的文字方向。3 输入二级分支标题——右击分支标题文本框——添加形状——在下方添加形状，添加分支，添加几个分支就重复几次。4 SMARTART工具——设...
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怎样绘制遵守规则的板书设计图 简介 教学结束之后我们经常会在黑板上留下我们整节课的板书设计，但我们在PPT教学时就需要在最后再制作一张板书设计，怎样制作，今天小编跟大家分享方法。工具/原料 联想扬天M2612d Windows7版本6.1 Office PPT2013 方法/步骤 1 插入——形状——垂直文本框——输入标题内容。2 选择...
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有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。教学重点1．会认“壁、虎”等9个生字，会写“河、姐”等6个生字教具准备图片、生字卡。教学过程：一、初读课文，认识生字（1）谜语激趣，引入新课 1、课件出示：壁虎的图片，介绍壁虎。 2、教师板书课题：看看壁虎的外形，再读读课题，你有什么疑问吗？（学生质疑）...
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(描写五壮士的，读得有气势。像这样带有赞颂性质的词语，我们称之为褒义词。描写日寇的。描写敌人的惨状，狼狈的样子，是贬义词。两组词语对比非常强烈。一褒一贬，爱憎分明啊！)[设计意图：1.基础的巩固。高年级学生字词回生现象越来越重，与教学中教师只在课文内容上花费时间是有关的。2.词语情感色彩的辨析。这...
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过了一段时间，师提问：怎么还没有一组算完呢？除得尽吗？板书课题：除得尽吗三、认识循环小数师：在计算中，你发现了什么？反馈：73÷3商的小数部分从第一位开始总是3。师：73÷3商的小数部分为什么总是3呢？看看在这个竖式中，还有谁也有这样的变化规律哪？ 师：它们有联系吗？师：能具体...
