敏而好学不耻下问的意思

“敏而好学，不耻下问”意思是指天资聪慧，又爱好学习，不把向地位比自己低、学识比自己差的人请教的行为，当作是可耻的行为。现今用于比喻不以向地位、学问较自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。二、出处：子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”——出自...

意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。出自《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”译文：向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。【近义词语】不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居、敏而好学、虚怀若谷、移樽就教。【反义词语】好为人...

1 不耻下问是一个汉语成语，一般会与敏而好学连用，如：敏而好学，不耻下问。形容人谦虚好学。2 不耻下问的释义是乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉丢人或者感到耻辱。3 这一成语选自先秦·孔子的《论语·公冶长》意思就是说勤奋好学，不以向比自己不如的人请教为耻。4 不耻下问的“耻”是“羞...

1 不可以。不耻下问意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。出自《论语·公冶长》：“子贡问曰：‘孔文子何以谓之文也？’子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”译文：子贡问道：“为什么给孔文子一个‘文’的谥号呢？”孔子说...

有志气则绝对不会甘心居于下等；有见识则知道学无止境，不敢稍有心得就自我满足，像河伯观海，井底之蛙观天，这都是没有见识的；有恒心则必然没有干不成的事情。有志、有识、有恒，三者缺一不可。　原文：《古人谈读书》朱熹 〔宋代〕敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，...

却也恰恰不会，就该去问。耻：形容词意动，以……为耻。下，地位比自己地位低，就是低下和差的意思，但是这个低下和差不是指别人的低下，而是把要请教的人提高，把自己放低。比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教。阁下既不耻下问，弟先须请教宗旨何如？（清·刘鹗《老残游记》...

《敏而好学，不耻下问》聪慧的人，更要好好学。不要因为自己聪慧而产生高傲的情绪，而觉得向自己地位低的人求学求问感到羞耻。4 《吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?》我每天都会反省自己三次。我帮别人出谋划策的时候，是否是忠义的，是否是没有自己的私心？我和朋友交流的时候，...

不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。敏：聪明；好：喜好。出　处 《论语·公冶长》第五篇       （子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”） 意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容谦虚好学。

心既到矣，眼口/岂不到乎?盖/士人/读书，第一/要有志，第二/要有识,第三/要有恒。有志/则断不甘为下流;有识/则 正文 1 宋·朱熹《古人谈读书》节奏划分具体如下：敏而/好学，不耻/下问。知之/为知之，不知/为不知，是知也。默而/识之，学而/不厌，诲人/不倦。余/尝谓/读书/有三到，谓/...

2 当然，为了能够了解到自己所想了解到的信息，那么我们就要学会如何去询问。当你虚心想你的前辈请教问题的时候，一般情况下，他们是会告知你的。（当然某些有个性的除外）3 大家都知道“敏而好学，不耻下问”也都明白“虚心使人进步”。那么唯一的就是要看我们做到的有多少。注意事项 如果对您有帮助的话，感谢您...

3 第三，资料，数学是练会的，适用于题海战术，题型大同小异，多练才能多得分！4 第四，纠错本，失败乃成功之母，记录自己的失败，搞懂它，以后再次遇到，也就只是垫脚石，而不是绊脚石！5 第五，不耻下问，孔子曰:敏而好学，不耻下问，不懂得就要问，老师就喜欢学生问问题，不要不好意思，会做题才是王道...

有志气则绝对不会甘心居于下等；有见识则知道学无止境，不敢稍有心得就自我满足，像河伯观海，井底之蛙观天，这都是没有见识的；有恒心则必然没有干不成的事情。有志、有识、有恒，三者缺一不可。　原文：敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。余尝谓...

好歌百听不厌，好书百读不厌。读书贵在能提出疑问，这样能获得知识。默读有益于思考，朗读有利于记忆。一本好书开始读时，就象获得一位良友，再读时，就象与故友相逢。细心观察到处都是知识，三个人中定有可以成为我的老师的。扩展资料：其它从外界吸取经验，虚心向他人学习的诗句：1、敏而好学，不耻下问。意思...

心既到矣，眼口/岂不到乎?盖/士人/读书，第一/要有志，第二/要有识,第三/要有恒。有志/则断不甘为下流;有识/则 正文 1 宋·朱熹《古人谈读书》节奏划分具体如下：敏而/好学，不耻/下问。知之/为知之，不知/为不知，是知也。默而/识之，学而/不厌，诲人/不倦。余/尝谓/读书/有三到，谓/...

2 当然，为了能够了解到自己所想了解到的信息，那么我们就要学会如何去询问。当你虚心想你的前辈请教问题的时候，一般情况下，他们是会告知你的。（当然某些有个性的除外）3 大家都知道“敏而好学，不耻下问”也都明白“虚心使人进步”。那么唯一的就是要看我们做到的有多少。注意事项 如果对您有帮助的话，感谢您...

3 第三，资料，数学是练会的，适用于题海战术，题型大同小异，多练才能多得分！4 第四，纠错本，失败乃成功之母，记录自己的失败，搞懂它，以后再次遇到，也就只是垫脚石，而不是绊脚石！5 第五，不耻下问，孔子曰:敏而好学，不耻下问，不懂得就要问，老师就喜欢学生问问题，不要不好意思，会做题才是王道...

有志气则绝对不会甘心居于下等；有见识则知道学无止境，不敢稍有心得就自我满足，像河伯观海，井底之蛙观天，这都是没有见识的；有恒心则必然没有干不成的事情。有志、有识、有恒，三者缺一不可。　原文：敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。余尝谓...

好歌百听不厌，好书百读不厌。读书贵在能提出疑问，这样能获得知识。默读有益于思考，朗读有利于记忆。一本好书开始读时，就象获得一位良友，再读时，就象与故友相逢。细心观察到处都是知识，三个人中定有可以成为我的老师的。扩展资料：其它从外界吸取经验，虚心向他人学习的诗句：1、敏而好学，不耻下问。意思...