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既不施脂,也不敷粉,发髻高耸如云,长眉弯曲细长,红唇鲜 正文 1 写作思路:根据任务的外貌、形态、特征、言行、举止来描写出具有画面感的作文。她的形影,翩然若惊飞的鸿雁,婉约若游动的蛟龙。容光焕发如秋日下的菊花,体态丰茂如春风中的青松。她时隐时现像轻云笼月,浮动飘忽似回风旋雪。远而望之,明洁...
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1 他,是一个性格爽朗、学习优异、长得很帅气的一位小男生。我小学生涯中最要好的陪朋友就是他。周六的时候,他总是约我一起去外面玩耍,我们俩一起在那甜蜜中的话语里有一丝丝友情。但也有时想一些坏点子做一些坏坏的事情。我还有时回想以前我们做那些很幼稚的事,但是我们总是一起度过啦那美好的时光。我很...
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1 由题目【我的漫画老师】可以知道该篇作文是篇写人的记叙作文 2 而写人的记叙文里一般是通过人物的外貌,语言,动作,心理活动和典型的事例来描述该人物的思想,性格,品质等特点 3 回到题目【我的漫画老师】要塑造好漫画老师这个人物,我们重点可以从他的画作,或者上课,作画时的语言,神态,外貌来描写塑造这个【...
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1 有意识地引导孩子观察人物体态进行详细描述,如看到类似下面图画上的人物时,可以指导孩子这样描述:爷爷弯曲着背,像驮着一座小山,走起路来不停地喘气。这样的描述一下子就把人物特点展现出来了。2 引导孩子按一定的顺序观察、描述人物的衣着,如看到如下图的人物可以指导孩子这样描述:妹妹打扮得很漂亮,头上扎着...
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写人物有鲜明特点的作文:一、选取你觉得适合的人物这涉及两个方面,首先是否切题;其次你了解他/她吗?要捕捉现实生活中的亮点,不要仅限于捕捉现实生活中的繁花似锦、莺歌燕舞,更要着眼于现实生活中的遗憾人生。二、列好提纲列提纲是写作文中最重要的一个步骤,但是很多同学都忽略了这一步,但其实花个七八分钟...
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1 体现人物性格主要靠细腻的人物描写。人物描写就是通过直接描写人物的肖像,行动,语言,心理等,揭示人物思想品质,反映作品的主题。2 用真实的事例表现人物写作要反映生活的本质,只有写真人真事才能有真情实感。所选的事情虽小,但能引起我们的共鸣达到感人的目的。3 炫彩的标准要典型读者觉得新鲜,这样既有利于表现...
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1 写事的作文,里面都会有人物之间的语言对话。人物的语言可以稍加修改变得更有趣一些,因为这样读起来不会觉得乏味、无趣。2 人物的动作要写的仔细,比如说“我小心翼翼得将它挪开”“我蹑手蹑脚的走猫步走进房间,生怕把他惊醒” 这两句话相对的来说,第二句更要深刻的刻画了人物的动作,第一句就浅了些。第...
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1 1.观察。孩子们的观察力很灵敏,写写人作文前要观察所写人物的外貌特点。(注意:一定要抓住人物的特点,要与众不同。如【我的妈妈有一个樱桃小嘴她说起话来,想一个樱桃在活蹦乱跳】。不能写的很平凡,像【我的同学有一双眼睛,一对眉毛,一只鼻子,一个嘴】就闹出笑话了 2 2.事件。“有人就有事”...
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1.通过人物的语言写人。人物的语言要充分个性化的,能表现人物的出身、教养、经历和性格,让人读了如闻其声,如见其人。 鲁迅先生指出:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。要达到这种境界需要做到以下两点: 一、人物语言的描写要符合人物的年龄...
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写人的作文,就是以人物描写为主的文章,人物可以是一个人,也可以是群体。写人文章不同于一般的记事文章,记事文侧重于写一件具体的事,落脚于事情发 生的详细过程,人物不是主要的描写内容;写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等,人物是主要描写的对象,事是为突出人物的性格特点、思想品质 服务的...
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5 描写人物的最好方法就是通过事来反映人,这样写来可以让人物显得十分丰满,免掉了说教的枯燥之感。6 无论怎样描写都要围绕着一个中心写,人的思想、行为、个性、爱好是多方面的,我们不可能面面俱到、也没必要面面俱到,只要抓住人物的一个特征把人物写活就是一片优秀的作文了。注意事项 写事是为了写人,...
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初中语文作文人物描写的方法 简介 初中语文作文是让很多同学头疼的,因为初中作文相比小学而言,会提升很多难度,不像小学那样只要掌握套路就能轻松拿高分。今天在这里给各位同学分享其中的人物描写方法。工具/原料 好的文笔 正确的思维方式 方法/步骤 1 外貌描写外貌描写最好不要专门用一个段落来写人物的外貌,而是要用...
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通过几件事写一个人,要注意以下几点:①几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一。②概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。(3)通过对比的方法写...
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描写 方法/步骤 1 运用总分总结构,写人物作文,最适合的结构就是总分总,结尾一定要有所升华和提高,立意更加鲜明。2 运用多种修辞手法,我们应该注意,写作文的时候,一定要运用到多种修辞手法,拟人,比喻、排比等。3 要做到重点突出,我们应该多让自己的作文内容重点明显,一个任务至少描写两个主要特点。4 加入...
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4 四、将梅花描写完之后,开始分析作文要描绘的人物性格、品质是否和梅花有相似之处,如果有,则直接用借物喻人的手法将人物带入文章,如果没有相似之处,则不可带入。5 五、假如要描写的人物与梅花有共同之处,带入文内后,将共同点写出来。比如人物和梅花一样的孤傲,就可以描写人物平时处事如何孤傲,但是...
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我的老师作文提纲 简介 一、写作提纲1、描写老师的外貌,要求抓住老师的外貌特点;2、通过记叙一件事情,来表现老师的性格特点或高尚品质;3、结尾点明你对老师的感谢或对教师职业的赞美。(这里可以摘抄一些优美的句子) 二、开头方式1、我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。人生旅程上,您丰富我的心灵...
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在考试得时候作文分数一直会影响语文成绩得多少,其中如何描写一个人物呢?怎么能立住人物呢?以及如何能把一个人物写得丰满,多写些字数呢?我们可以从人物得外貌、心理、动作、语言以及细节五个方面进行描写。方法/步骤 1 写人物的外貌。写人物先写外貌,因为视觉往往是人的第一印象。定义:通过对人物的容貌、神情...
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第一段段是直接描绘小林子的语言、动作、肖像;第二段段通过他人的介绍写小林子;第三段段则通过描写小林子寝室的特点来写小林子。第一段属正面写人,第二三段段属侧面写人。正面描写和侧面描写介绍:通常情况下,文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法,即直接通过对人物的背像、语言、动作、神态、心理等方面...
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因此,写人的作文,应通过对事件的具体描述和对人物的外表(外貌、神情、动作、语言)、内心的描写来表现人物的精神品质,着重刻画人物在事件中是怎样体现自己的精神品质的。写人作文的基本写法:1、①介绍人物及人物外貌。②直接描写人物外貌,带出要写的人物及其品质。2、按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情...
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心理描写 1 心理描写是指人在某一特定情境中的心理状态和内心活动。仔细翻阅之后,老师发现同学们的作文里很少用心理描写,大多数情况下直接用“紧张”“害怕”“激动”“喜欢”“伤心”等笼统的形容词一笔带过。例句 1 可把“今天,同桌竟说我偷拿了他的橡皮擦,我既生气又委屈”改写为“今天,同桌竟说我偷拿...
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不过,她最大的特点不在于此。苏老师有秒变功能。那天,天阴沉沉的,苏老师穿着能发出“噔噔”正文 1 “一双铜铃怒睁眼,两条竖柳冒火眉”意思是:双眼瞪得像铜铃一般大小,两条像柳树条一样的眉毛好像在冒火,这句话就是描写人物生气时候的表情。这句话的原出处是网友描写自己老师的一篇作文当中,原文如下:...
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•2表达人物的思想情感。 •3表现人物的心理活动 4 神态描写及作用•神态描写是指对人物的面部表情及目光变化的描写,其作用通常是表现人物当时的心理或情感的变化。 5 心理描写及作用•心理描写是指对人物心理活动过程的描写。其作用有二:•塑造人物性格特点或精神品质。•表现人物当时的心情变化。
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3 三、状物作文。状物作文是指描写动植物或其他物体的作文,描写物体时要擅用拟人手法,可以抓住动植物或其他物体的主要特征进行具体描写,比如其外形、其特性等等,或仔细描写与其相关联的人或事,让读者从其它角度来了解认识此物,最重要的是要带着感情去写。4 四、写人作文。描写人物时,主要还是要抓住人物特点...
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写人的作文有什么要素 简介 写人六要素,身份、外貌加动作,性格、语言和看法。1、描写身份:看清楚图中人是谁,准确判断图中人物的性别、年龄和身份。如:邻居家的小妹妹有三岁了。2、描写外貌:从图中人物的身高,长相,眼睛,头发,穿着等方面去描写。如:头顶扎了一个小辫子,胖乎乎的。3、描写动作:确定图...
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5 你需要在第三题选C,原因是本题考查的是人物形象特点之一,豪迈洒脱,A项是思妇,并非豪迈的人物形象;B项长门宫里人,说的是闺怨,所以也非正确答案;D项描写的是渔翁形象,是归隐之人;C项则是李白劝酒岑夫子,丹丘生,带有一股豪迈之气,所以选C。6 你需要在第四题选C,原因是在诗歌作品当中,人物形象...
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让作文人物鲜活"五大绝招"写文章离不开写人。写人千万不能写成纸人,站立不起来,鲜活不起来。写人要把人物写鲜活起来,要写得有血有肉。怎样才能把笔下的人物写得鲜活起来呢?步骤/方法 1 第一招:正面描写正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画,或写肖像,或写语言,或写动作,或写心理。正面描写是忌平淡...
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所以,写人一定要重视语言描写,选择他有代表性的语句,来刻画他的内心世界,表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要,千万不可凭想像“张言李腔”。 除语言外,人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用,要描写人的...
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生动形象的写出某个人物的某个性格特点。4 如果没有运用描写方法,就看是不是运用了侧面描写。 侧面描写主要是对环境的描写,来烘托人物的心情;或者是对其他人物的描写来衬托要写人物的性格。5 如果是环境描写。 先辨析环境描写的类型。环境描写一般是自然环境描写和社会环境描写。 再去分析作用。