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1 人们做事必须一心一意,一个人如果没有一个明确的目标,只追求眼前的利益,朝三暮四,那么最终可能什么都得不到。做事必须目标明确,不能三心二意,见异思迁,最后落得一无所有。人有无穷的欲望,如果不知道满足,便会什么得不到,我们切不可到时候才开始懊悔,才开始幡然醒悟,有得必有失,想得到所有好的东...
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1 这个故事里的小猴子不仅贪婪而且做事情没有毅力,不能坚持,容易半途而废。故事告诉我们做事情要专心致志,不能半途而废。《小猴子下山》是小学语文教材中的一篇传统课文。新大纲指出: “ 提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕围绕展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解。 ” 扩展资料原文有一天,...
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正文 1 猴子掰玉米的故事告诉我们的道理:比喻日常生活中,如果不能好好地把握自己手中的事物,或者不懂的珍惜,最终就得到的也失去了。教学案例《小猴子下山》是小学语文教材中的一篇传统课文。新大纲指出: “ 提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕围绕展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解。 ” 本册...
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1 人们做事必须一心一意,一个人如果没有一个明确的目标,只追求眼前的利益,朝三暮四,那么最终可能什么都得不到。做事必须目标明确,不能三心二意,见异思迁,最后落得一无所有。人有无穷的欲望,如果不知道满足,便会什么得不到,我们切不可到时候才开始懊悔,才开始幡然醒悟,有得必有失,想得到所有好的东...
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1 这个故事里的小猴子不仅贪婪而且做事情没有毅力,不能坚持,容易半途而废。故事告诉我们做事情要专心致志,不能半途而废。《小猴子下山》是小学语文教材中的一篇传统课文。新大纲指出: “ 提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕围绕展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解。 ” 扩展资料原文有一天,...
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正文 1 猴子掰玉米的故事告诉我们的道理:比喻日常生活中,如果不能好好地把握自己手中的事物,或者不懂的珍惜,最终就得到的也失去了。教学案例《小猴子下山》是小学语文教材中的一篇传统课文。新大纲指出: “ 提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕围绕展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解。 ” 本册...
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1 猴子掰玉米的故事告诉我们的道理:比喻日常生活中,如果不能好好地把握自己手中的事物,或者不懂的珍惜,最终就得到的也失去了。《小猴子掰玉米》的故事有一天,小猴子下山玩耍。它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子走啊走,走到了一棵桃树下。它看见满树...
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1 人们做事必须一心一意,一个人如果没有一个明确的目标,只追求眼前的利益,朝三暮四,那么最终可能什么都得不到。做事必须目标明确,不能三心二意,见异思迁,最后落得一无所有。人有无穷的欲望,如果不知道满足,便会什么得不到,我们切不可到时候才开始懊悔,才开始幡然醒悟,有得必有失,想得到所有好的东...
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1 这个故事里的小猴子不仅贪婪而且做事情没有毅力,不能坚持,容易半途而废。故事告诉我们做事情要专心致志,不能半途而废。《小猴子下山》是小学语文教材中的一篇传统课文。新大纲指出: “ 提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕围绕展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解。 ” 扩展资料原文有一天,...
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正文 1 猴子掰玉米的故事告诉我们的道理:比喻日常生活中,如果不能好好地把握自己手中的事物,或者不懂的珍惜,最终就得到的也失去了。教学案例《小猴子下山》是小学语文教材中的一篇传统课文。新大纲指出: “ 提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕围绕展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解。 ” 本册...
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1 猴子掰玉米的故事告诉我们的道理:比喻日常生活中,如果不能好好地把握自己手中的事物,或者不懂的珍惜,最终就得到的也失去了。《小猴子掰玉米》的故事有一天,小猴子下山玩耍。它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子走啊走,走到了一棵桃树下。它看见满树...