作文什么的滋味

1 尝试经商的滋味，增加自己的阅历，因本人是文科生，需要有更多的体验，更多的经历。毕竟身在学校，接触社会的机会很少，趁着寒假有这样一个节日，好好大干一场。总的来说，在超市里打工是绝对有收获的。我提前进入了社会，提前了解了社会，对这个社会提前有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路。虽然这次实习是...

今年你要做的第一件工作是：以“七月的滋味”为题写一篇作文。这篇作文是参加今年手抄报大赛的初赛项目，也是决赛中你的手抄报的头版头条。你可以写自己的体会，也可以采访身边的同学、朋友，听听他们的声音。你还可以运用书籍、广播、电视、网络等渠道，多获得一些信息，比如外国的孩子怎么过暑假、学生假期生活的社...

1 开头：抒情开头、议论开头、写景开头1、抒情开头：抒情自己的赞美之怀例如：我在妈妈的唠叨中长大，现在才真正感受到妈妈的唠叨是一缕阳光，温暖着我的心身；妈妈的“唠叨”是一滴雨露，滋润着我的心田；妈妈的“唠叨”是一种幸福，这种幸福在我的身边时常发生。2、议论开头：例如：幸福是什么滋味？有的人说幸福...

正文 1 写作思路：可以写自己学会了游泳，将自己游泳的过程详细地描述出来，语言要通顺连贯，中心要突出等等。正文：说起我学游泳的那些日子，真像打翻了五味瓶，酸甜苦辣，一应俱全。暑假的一天，爸爸为了让我锻炼身体，硬把我塞进游泳场，虽然我很害怕，但游泳培训费已经交了，我只好硬着头皮走进游泳场了。进了...

而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中难忘的滋味。小时候，有妈妈的童谣伴我入睡：清晰记得那深刻温润的“世上只有妈妈好”，岁月不饶人，转瞬即逝，弹指便过。岁月让我深刻了很多：至今我已不再是那个呀呀学语，满步蹒跚的孩童了!是啊!世间什么事都会发生日新月异的改变。唯独——成长中的那丝丝温暖...

两种境界，一种滋味。9 借古讽今特点：让古人于作文重生，借古人的口吻讽刺现实生活中的不良现象方法：模仿古人的性格特点与身世才华是其难点之一。切不可让李白来到现代跳广场舞进而贻笑大方。例：《古人观今》李白说：桃花潭水深千尺，全是垃圾与石油。杜甫说：无边落木萧萧下，不尽雾霾滚滚来。马致远说：枯藤...

2 其次，无论中高考作文怎么出题，立意的范畴基本分为8类。一是生命意义，写生活中感悟的滋味。二是自然景物，写对周遭世界的感悟。三是情感体验，写你珍藏在内心的人和事。四是享受幸福，写那些给我们温暖和智慧的情节。五是成功成长，写花季中的酸甜苦辣。六是道德修养，写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、...

不知此时，你的眼睛里是否含有幸福的泪水。6 让我们少一分抱怨，多一分感激。感谢孩子给我们带来快乐与幸福，使我们的生活更精彩。感谢孩子让我们这颗世俗的心再次回到纯真，发出爽朗而无拘无束的笑声。感谢孩子让我们品尝到成人世界里不曾拥有的滋味。注意事项 图片来源于网络，谢谢 我们为孩子付出并快乐着。

5 然后可以来一些小小的感悟了，即通过这些细节和军训的动作给你了一些什么样的感受，告诉你了一个什么样的道理。（这也是学校为什么军训的原因所在）例如：军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我要坚持到底，胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立，我知觉...

3 高考作文开头之诗词显底蕴　　语文家教准备在本章节多叙述一些，语文，五千年华夏文明传承，诗词，是这种文化的底蕴，是作文的最佳养料。若高考作文开头以诗词入手，不仅朗朗上口，且文学底蕴深厚，尽显风流。　　"剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头"，这是李后主的感悟；"莫道不销魂，帘卷西风，人比...

作文开头有妙招 简介 语文中的作文，靠的是日积月累，靠的是创新思维。但是从考试的角度来说，作文也靠“第一印象”。所谓“第一印象”，就是我们所说的作文开头。为什么会这样呢?因为一个审卷老师，一天要审几十套，甚至几百套卷子，一篇好的开头，会让她心情大悦，也许会给你适当高的分数，从这一点而言...

1 据说这些小学作文的原帖，题目叫做《咳咳，一不小心看到了我小时候写的作文，风中凌乱内牛满面中》，发帖人是从2009年开始写的。他看到了小时候的周记，第一周是：“今天我去妈妈单位玩了，很高兴。”第二周想起了上周去妈妈单位玩，十分高兴；第三周又想起了上上周去妈妈单位玩的事，真高兴啊！  　

高考作文如何写出完美的‘凤头’？简介 高考作文，一般教师会建议同学们写，凤头豹尾猪肚形式的作文，但是许多同学不知道如何雕刻这个凤头，总觉得，不能写出完美的开头。其实，高考作文写凤头，也是需要技巧的。今天，小鱼儿就和大家分享一下，高考作文平时练习时，要如何造就好的凤头。方法/步骤 1 装点形象原因：装点...

6 引导学生按自己思路写出日记。当我们把自己的要求、题材告诉学生后，先让她按照自己的思路去写，这样才能写出孩子特有的童真童趣，尽管也许会没有什么逻辑，但也是别有一般滋味。当然我们还是要帮学生加以润色的，记得要站在孩子的立场，不要以大人的角度来看待问题。7 数学日记的作用。有利于培养学生的思维能力，...

1  　　中国的父母苦口婆心、望子成龙，中国的孩子从小背负的精神压力远远大于其他国家，有13种烦恼，在中国孩子身上体现最多，本文列举这些烦恼，以便引起家长的注意。文明的进步，使孩子在公德和修养方面起点比父母高，那就让我们放下家长的架子，向孩子学习吧，这是时代发展的结果和趋势，没什么不好意思的，...

2011中考作文辅导技巧：巴尔扎克谈写作 1     巴尔扎克是世界著名的作家，写作十分勤奋，常常工作到深夜。卓越教育老师为大家整理了相关资料，以供参考:    巴尔扎克（1799－1850），法国作家，学过法律，曾在公证人事务所工作。早期作品有浪漫主义色彩。1834年，开始创作《人间喜剧》（共137部小说）...

而初二这一时期正决定了我们是在逆流前进，还是顺流回退，所以我们应该更加用力地摇桨，不让急流把我们冲退。站在初二门槛上的我们，已经开始有意识无意识地想到独立、自主，不再想要只躲在雨伞下面安安静静，倔强的我们想要感受一下雨水是什么滋味，但又恐怕雨水的冰凉。我们站在初二的门槛上，想要双脚迈进，必然要...

如何鉴别诗歌的写作手法 简介 关于古诗的鉴赏问题 方法/步骤 1 诗歌的写作手法用术语说是它的表现手法。古诗歌鉴赏表现手法常见的有： 比兴、象征、比喻、夸张、比拟、借代、双关、衬托、烘托、渲染、对照、用典、叠词、、互文、想象、联想、曲笔、照应、倒装、铺垫、铺排、抑扬（先抑后扬、先扬后抑）、正侧...

对于那些与主题或所要表达的情感关系密切的景物要泼墨浓洒，也就是调动多种感觉器官进行观察，从性质、形态、大小、色彩、声响、滋味等方面着力描绘，使之鲜明、具体和生动。与主题有着间接关系的则要淡墨勾勒，使之简洁、传神。  比如：朱自清的散文《春》，作者先抓住春山、春水和春日的特点，简笔勾勒，传神地...

那就好好放松一下，出去旅游，走未走过的路，见未见过的风景，跳出原来的世界，你的心境与追求也会有所不同。8 暑期实习。不管经济怎样，在这个暑期尝试打暑假工， 体味生活的不易， 第一次自己赚钱，花自己挣来的钱更有滋味。注意事项 美好的生活即将开始，在这个暑假，无论做什么，生命与健康最重要 ...

”媳妇心底非常不是滋味，那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。有一天早上，媳妇带着锄头和一桶水，将整桶水倒在大石头的四周。十几分钟以后，媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。妇早有心理准备，可能要挖一天吧谁都没想到几分钟就把石头挖起来，看看大小，这颗石头没有想像的那么大，都是被那个巨大的外表...

5 5.军训内容有齐步走、正步走、跑步走，有时还有“奖励”不听话新生的俯卧撑。每一个教官所教的东西是一样的，但是授课方法却是不一样的，因材施教，并不遥远，对于经常挨罚的新生们尝过了俯卧撑滋味。6 6.最后的操练，最后的辉煌成绩。最后的会操演练才是真正的踏上舞台，对于我们的各种演练只为真正的让人...

4 谈恋爱：初中高中，学业压力大，学校也管得严，到了大学，是该体验一回爱情的滋味，不管结果如何，都应该去感受一下那种纯纯的爱情，没有金钱没有利益的爱情 ps：理科男们，大学找不到女朋友，上了班三五年可能都不好找了啊 5 挣钱：大学的晚上大多是没什么事，可以利用晚上的时间，开动大脑，想想怎么正当的...

晚年的时候，回过头看自己那段奋斗的岁月，你会发现，那段吃苦的日子，才是人生最有滋味的日子。5 做耐得住寂寞的教师教师的成长，大都离不开各级各类的教育评比。应该说，在竞赛中锤炼教师，让优秀教师脱颖而出，是好事。但成功是要讲究储备的。真正的成功路遥远而艰辛，只有储备充足，走的路才远，胜算的把握才大...

4 多让孩子和小朋友一起玩耍，为孩子创造分享的机会，比如说彼此分享好吃的，好玩的，那么大家就会有更多的好吃的，更多的好玩的。5 不要说孩子想要什么就给孩子什么，一定要学会拒绝，要让孩子知道并不是所有的事情都是可以满足的，让孩子知道拒绝的滋味。6 凡事以自己为中心，长大后肯定也是没有朋友的，我们要做...

揭开各种网络兼职的骗局 本人找兼职的血泪史 简介 我是宝妈一枚，从去年怀孕到今年带小宝，快两年没有上班了，在家里呆着一个人小宝的滋味相信很多人都懂，所以我像着了魔一样拼命的找兼职。第一想找的是打字员，于是网上到处搜，第一次加QQ过去发语音过来的是个小女孩的声音，看资料18岁，说是学生兼职，我毫...

制止方法：走到孩子的面前告诉他该做什么。谈话时，让他看着你，如果他不听话的话，告诉他后果是什么。　　也可以用冷处理的方法来对待，不许周围人理睬他的方式，可以让孩子单独处于房间的角落，使他更深刻地体验到不被人理睬的孤独难受滋味，当然之前先告诉他为什么罚他。　　9 夸大事实　　纠正理由：也...