这是语文五年级上册，古人谈读书的里面的课文第三段，这篇课文里面的两个典故是《坐井观天》和《河伯观海》。
一、《坐井观天》
文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
二、《河伯观海》
河伯观海说的是一个寓言故事，说河伯很自大，看见身边的小佛随溪流很满足，很张狂。直到有一天看到了大海。
扩展资料
《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓晃率意深刻的故事。柱互搁文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
这一寓意，对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义，因为他们对事物的认识往往是片面的。
