1、做作业前，应要求自己子女独自温习当天老师在课堂上的内容，低年级的学生可以和父母一起来温习，要让他们知道知识的重点和难点在哪里，通过温故而知新，为下一歩顺畅地完成作业，打下坚实的基础。
2、让子女细致认真地去做作业，用课堂上的知识去解决作业上的问题，遇到不会的，父母不要马上帮其解答，而是要求他们去翻翻课本课堂笔记，回忆一下知识的重点难点，再去独立完成。
3、确实解决不了，父母可以运用启发性提问，引导他们一步一步地深入思考，适时地提示运用课本哪些知识点去解决问题，帮助他们总结解决问题的关键。
4、帮助子女分析和解决难题后，应在课外习题册里挑出一两道类似的题目，让他们练习，趁热打铁，帮助他们巩固知识点，提高解题能力。
5、子女完成作业后，最好要求他们自行检查一遍，父母再来仔细检查，发现错题，立即发还重新思考，付予适当引导，直到真正觉悟。
6、最后，根据作业来一个小总结，做错题的，分析为什么错，哪些知识点需要巩固；字写得不好的，要求端正字体；做题速度慢的，分析慢在哪里等。做得好的，要嘉奖，做得不好，要求立即改正。
