1、进入初三，调整心态是第一曰搬嚏嘀步。班主任老师可用过主题班会课，晨会课，搜集大量信息包括励志的教学短片，鼓舞学生奋斗。同时，还要关注班级环境建设，给大家创造比学赶帮超的氛围。
2、抓住习惯不放松是第二步。不要以为学习习惯是初一、初二的事，切记“只抓成绩是出不来成绩的”习惯决定成绩，开学初，反复抓卫生习惯，作业习惯，听讲习惯等。
3、联系家长抓落实。建议大家开学初召开家长会，明确告诉家长该怎样抓，抓到什么程度，最大力度得到家长配合。
4、抓注重点学生不放松。心里明确那些学生是学要提拉的学生，定期跟他们谈心，关注他们成绩起伏变化，确实提高成绩。
5、联系科任教师。听科任教师分析班级情况，班级存在问题，班主任和任课教师形成合力，齐抓共管，确实提高班级成绩。
6、制定成绩曲线图。特别是推拉生成绩曲线图。看看他尺攵跋赈们成绩走势，考好了分析方法，考砸了，分析原因，从而由中间带动两头，整体提高班级成绩。
