1、赏罚无宾主，吟诗序仲昆，没有畏惧也就没有敬，畏也就成了做一名文明中学生的基础，比如，随地吐痰受到大家指责，属于不文明行为，正是有了大家指责才有了畏，才有了文明的根。一定程度上讲，是畏惧意识孕育、促进了文明行为的成长与成熟。
2、人无畏，大威至，畏与敬是相对的，敬也就成了做一名文明文明中学生的指导性方法。人无敬重就失去了关注、向往，如同没有绿洲的沙漠成了一片荒漠，沙漠中有绿洲才有了希望，有了星星之火可以燎原式的希望，也就是榜样的力量。
3、福兮祸之所伏，祸兮福之所倚，事物诸拗杏末总在互动中发展，互动观念也就成了做一名文明中学生的观念性方法。社会在发展，文明要求在变，飧肇苡卫只有以互动的眼光，有指责、有弘扬的观念去看待文明、践行文明，文明之路才会越修越远，越修越好，才能创建一个文明家园。
