1、尊重学生,把学生当作一个有生命的独特个体去尊重;

3、当孩子生气或有些出格行为时,要能站在孩子的角度去同理他,并看到这些言行背后内心的需要,从孩子的动机、审虑思、行为上去深度剖析、读懂孩子的内心世界,真正影响和帮助孩子去克服不成熟的认知和行为模式,助推孩子的成长;

5、注意培养孩子学习和思考的习惯,教会孩子学习的方法,而不是只一味地灌输死的知识;

7、保护学生的自尊心和隐私,遇到孩子有问题时,用他们能接受的方式,将这些问题呈现给孩子,引导他们自己去探索自我、思考人生。

时间:2024-11-06 20:12:27
1、尊重学生,把学生当作一个有生命的独特个体去尊重;
3、当孩子生气或有些出格行为时,要能站在孩子的角度去同理他,并看到这些言行背后内心的需要,从孩子的动机、审虑思、行为上去深度剖析、读懂孩子的内心世界,真正影响和帮助孩子去克服不成熟的认知和行为模式,助推孩子的成长;
5、注意培养孩子学习和思考的习惯,教会孩子学习的方法,而不是只一味地灌输死的知识;
7、保护学生的自尊心和隐私,遇到孩子有问题时,用他们能接受的方式,将这些问题呈现给孩子,引导他们自己去探索自我、思考人生。