现代汉语对小学教育的作用

1、读准字音。在中小学语文教学中，要求学生“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”，这既是重要的阅读训练目标,又是指导其感受与理解语言文字,内化并不断丰富语言积累,提升语感能力发展思维与智力，正确渗透“人文性”教育的最主要手段。

2、掌握词汇。词是最小的能够独立运用的语言单位。独立运用得正确、恰当,表达才规范、准确;运用失当、词不达意,就会影响表达的效果。

3、理解语法。句子由短语或词构成,是具有特定句调、能够表达一个相对完整意思的语言单位。