幼儿园环境创设——小班篇（I）

☆ 强调借用游戏情景，凸显活动过程的情趣性和可玩性。☆“核心经验”的表达更简洁，材料设计应凸显简单好玩。☆ 玩法更低结构化。☆ 多个主题并进，即多个主题有机结合，同步开展，核心经验自然渗透。

3、在小厨房里，可以烤面包、蒸鸡蛋、煮咖啡……

5、制作相框，贴上全家福，打扮我们的家