1、认识颜色。在读的过程中，一边看图，一边引导孩子耐心的观察图画中的细节，其中故事中出现的各种颜色的雨伞在画面里显得格外显眼。家长们不妨利用这些五颜六色的雨伞来和孩子认一认颜色。在读到过程中，家长们可以有意识的引导孩子观察雨伞的颜色，从第一页出现的黄雨伞到后面陆续出现的蓝、红、绿等各种颜色的雨伞，一起和孩子把雨伞的颜色念出来，或者在读完故事之后，回过头来再读一遍，着重观察雨伞的颜色，一起说一说都有哪些颜色，也可以让孩子说一说自己喜欢的颜色，家长也说一说自己喜欢的颜色。继而引导孩子观察一下家里的物品或者周围的环境中有没有出现和故事里一样的颜色，也可以观察吃的食物，穿的衣服等等，一起和孩子讨论一下。既增加读故事的趣味，又能丰富孩子对颜色的认知。这样的延伸还有很多，家长们可以根据实际情况来引导孩子。
