1、习铲邑诱匮惯化由于刺激重复发生而无任何有意思的结果致使个体对这种刺激（例如警报、防御、攻击）的自发反应减弱或消失的现象。改变刺激的形式或结果，可能使习惯化了的反应重新发生。比如天天陪他做一件事，我们负苦岸堆话责监督，当然陪他一起做更好，坚持几个月，就会形成观念的改变。
2、经典条件作用它是联想学习的一种形式倦虺赳式。在此过程中，有机体会学会将刺激联系起来。在经典条件作用下，中性刺激与有意义的刺激（无条件刺激）产生联结，并获得诱发类似反应的能力。比如：有些国家在烟盒上，画出危害健康的图案或者语言，每当你想抽烟的时候，就会先想起一种可怕的画面感，从而有效地控制抽烟。
3、操作性条件反射是一种由刺激引起的行为改变。比如：我们企业经常举行的人员培训，想要观念转变的持久一些，就要隔一段时间进行定期培训，才能改变行为，实现观念的更新转变。
