3至8岁是成长中重要的阶段，孩子的这段时期的各项良好习惯培养至关重要，正所谓三岁看大，七岁看老。曾有人问过一位诺贝尔奖得主：您所获得的巨大成功是源自于大学还是在后来的人生中努力的呢？答：上幼儿园的阶段养成的。由此可见孩子的这段人生的起步期有多么值得我们做家长的重视！
在我的儿子5岁之前，我和爱人因为工作的原因，常年出差在外，疏忽了对他的各项习惯的培养，导致在小学一年级时，各种各样的问题接踵而来：上课不听讲；下课疯玩甚至做危险活动；在家吃饭不好好吃；坐不好好坐；站不好好站；注意力不集中；做各种事都拖拖拉拉，没有一点效率；等等等等。几乎每一个习惯都谈不上良好。后来通过思考，我决定把他的各种行为细化区分，并进行量化、评级，在事先教育到位的前提下，制定出相应的奖惩措施，实施了一段时间，效果不错，特分享给大家：
原则：
1、 以表扬和鼓励为主；
2、 适时提醒教育，而且是有效的提醒教育；
3、 避免下达过多的无效指令；
4、 遵循循序渐进的原则，不追求一步到位，以免拔苗助长。
奖惩办法（试行）：
评级设定：
每日满分为82分。 得分达到75分（含）以上评级为优秀；
得分达到68分（含）以上评级为良好；
得分达到61分（含）以上评级为中等；
得分达到61分以下评级为一般。
每日得分评级为优秀：奖励4元；
每日得分评级为良好：奖励3元；
每日得分评级为中等：奖励2元；
每日得分评级为一般：无奖励。
一周内的“优秀”评级次数达到3次（含）以上，并且当周无“一般”评级，奖励自选玩具一个；
一周内的“良好”评级达到4次（含）以上，奖励自选零食两份；
一周内的无“一般”评级，并且良好评级达到1次以上，奖励自选零食一份；
一周内的“一般”评级次数达到4次（含）以上，并且无一次优秀，则取消当周的游泳活动和禁足24小时。
工具/原料
执行力
爱心
耐心
注意事项
各位家长可以依据自己孩子的实际情况调节个表中的行为监督项目，以及奖惩细节。
