1、学习理论：教育教学理论，科研基本业务知识（教研与科研的基本理论、方法、实践等），信息技术及其在教育教学中的应用。
3、培训教师1、召开教学研讨会。2、举办公开课、观摩课、研讨课。通过有组织有计划的讲课、说课、听课、评课、座谈、交流达到示范引路、专业引领的作用。
5、指导教改1、确立和承担教科研课题，开展专题研究或讲座。2、组织和指导广大教师进行有计划、有目的的教改实验。3、发现、总结、推广先进的教学经验。
6、协助管理教学1、协助教务处进行教舌哆猢筢学常规管理。2、对教学中取得的突出成绩或重大失误进行专项调查和研究，总结推广成功的经验，分析研究失误的原因和补罐掎粼俏救的措施。3、教学质量管理。研究和改进教学评价的内容和办法，并按教学评价的要求，科学命题，组织考试，完成对教学质量的评估和检查。4、教育科研管理。负责学生的学科竞赛，教师的创新大赛，教科研课题的立项与结题，教科研成果的征集和评定等。
