1、一、审题：
1.题型：在题干中出现归纳、概括、总结、分别阐述、整理、列出等总结性词汇时为归纳概括题型;若是在题干中没有出现上述词汇，但能够从材料中看出寻找单一要点也为归纳概括题型。
2.对象：主体+要素。也就是题干当中要求我们在材料中寻找的要压率点内容。明确题干中出现的主体，要素也就是指的是题干中让我们归纳概括的是什么。例如2019年黑龙省考“简要概括差异化考核对G市发展的推动作用”，这里主体就是差异化考核，要素就是作用。也就需要我们围绕差异化考核取材料中寻找对G市发展带来的好处。
2、二、找点：
1.根据题干中的先关要求，去材料中寻找相关要点，牢记八个字：忠于题干、忠于材料。
2.在材料中施英搁寻找要点时要注意，尽量使用原词原句，而且在寻找要点的时候要时刻的题型自己题干的要求是什么，不要为了梳理材料而去梳理材料。
3.形成自己的符号体系，用不同的符号进行标注，避免自己找到要点之后造城混乱，提高做题效率。
3、三、加工：
总原则：同类合并、异类罗列
1.同义法：寻找到要点之后，将要点罗列出来进行前后的对比，将要点表述意思相近的放到一起。别切概括出他们所反映的本质是什么
2.同范围法：将要点属于同一范围、同一领域的放在一起。
五大领域：政治、经济肥激、文化、社会、生态
四大维度：意识、监管、制度、利益
三大投入要素：资金、人才、技术
产业范围：农业、工业、服务业
3.同主体法：常见主体为政府、社会、个人、家庭、企业、媒体等。将围绕同一个主体的要点放在一起
4、四、书写：
1.在书写答案时要分条书写，并且注意字迹的工整美观。
2.呈现答案的常见形式：序号+总括句+具体表现。例如：1.强化意识。让诚实守信深入人心，强化公民意识自觉
3.书写时注意标点符号要占一格。
