怎样指导学生解仅有一个数值的数字谜题

 时间:2024-10-16 09:34:33

1、观察图中的红色方框,从左上到右下:第一个方框,两位数小于除数;第二个方丸泸尺鸢框,两位数至少是除数的8倍;第三个方框两位数小于除数。推演结果:数字8前后两位为0。

怎样指导学生解仅有一个数值的数字谜题

2、再观察根据除数×8,没有得到3位数,可以推演出:除数的最高位一定是1,最低位要么是1,要么是2

怎样指导学生解仅有一个数值的数字谜题

3、分支1的推演:除数11×9=99,此为两位数。不符合被除数前三位——失败! 11×10=110,此为3位数。不符合被除数前三位——失败!

怎样指导学生解仅有一个数值的数字谜题

4、分支2的推演:除数12与一个数相乘,得到一个三位数,这个数(商)只能是9;

怎样指导学生解仅有一个数值的数字谜题

5、继续推演:得到完整的算式

怎样指导学生解仅有一个数值的数字谜题
  • 多肉老桩的杆子萎缩了
  • 陕西省宁强县手机端交电费
  • 怎么做香菇炖鸡才好吃
  • 春日粉嫩可爱萝莉水果妆
  • 请问,天涯咫尺,咫尺有多长
  • 热门搜索
    血液粘稠怎么办 dota2怎么玩 手机怎么上推特 社保怎么算 神仙鱼怎么养 坐地铁怎么买票 微信怎么删人 三线表怎么做 宝贝你怎么紧还要我继 游标卡尺怎么读数