翻转课堂上教师要具备哪些提问的技巧

1、漏斗式提问：从一个开放性的问题开始，根据学生的反应，教师再逐步深入，引出一些细节问题。

2、试探性提问：提问时要求学生能举出实际例证，便于教师确认是否真正理解了学生的回答，也便于教师弄清一些学生没有或者不想表达的内容。

3、引导性提问：通过提问引导学生按照教师的逻辑去思考，我们可以先提出一个假设，给出一些选择，让学生从中选择答案，然后根据学生的选择，确定学生掌握的情况和含糊的地方，从而确定下一步的讨论内容。

4、反问式提问：通过反问式提问，可以充分吸引学生，让他们有很强的参与感。