如何提高教育测量的测验信度

1、增加测验的长度测验长度是指测验所包含的题目数量，一个教育测量题楫默礤鲼目越少，检测长度越短，则测验结果更易受到取样的影响，因此通过增加测验长度可以避免因为取样造成的偶然因素导致的信度降低现象发生。

3、提高测验的区分度区分度是指对被试实际水平的区分程度，较好的区分度能够使测验结果稳定可靠，保持有效的测验信度。

5、评分客观信度系数主要依据实际分数的方差计算得来，客观的评分使得实际分数可靠，不会使测验信度受到影响。

7、增加被试之间的差异一方面可以扩大样本的容量，另一方面可以坚持随机分层抽样，这样可以提高信度系数。