谁的什么最什么

1、谁的眼睛最明亮？

2、谁的眉毛最峙僮侯劝细长？

3、谁的笑声最爽朗？

4、谁的手指最细长？

5、谁的笑容最灿烂？

补充的方法

要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。

如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”，全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。