1、建立班级伊始，就给全体学生画出纪律红线。从第一堂班会课茧盯璜阝就对学生提出纪律要求，哪些鼓励做，哪些可以做，哪些不能做，哪些严禁做。只有让学生知道了班级红线，才能对问题学生有所震慑，以后才会有好的教育效果。
3、关爱每一位学生，应有适当的宽容。宽容和关穆螋湄澜爱是制服“问题”学生最有效的武器。他们可能长期被歧视、被打击，心里上已经建立了一个自我保护的“盔甲”，会习惯性攻击别人。一旦遇到一位给他足够宽容和关爱的老师，会给他以震撼，让其有所触动。
5、攻心为上，少用硬招，软招才能啃掉硬骨头。问题学生碰到硬茬，会愈挫愈勇，更加来劲，我们不如避其锋芒，用软磨硬泡的“软功夫”对付。
7、掌握一些与“刺头”学生对话的技巧。比如我常常用到的软硬兼施、正话反说等，有时候幽默也会产生巨大的感染力
