1、 注意宝宝讲完话停下来的时候:某个以5个月大的宝宝的母亲为对象的研究，观察宝宝试图邀请这些妈妈轮流发声时，妈妈们的回应频率，包括等待宝宝表现出“已轮到妈妈”的指示，并给宝宝充足时间来回应自己，以及结果的现实，母亲回应宝宝的频率与宝宝十三个月大时的专注时间长短、象征式游戏与对词语的理解程度强烈相关。
2、使用简单的短句:用语调明显的简单短句跟宝宝讲话，而且要慢慢讲，词句之间要暂停，这种讲话方式能吸引并维持宝宝的注意力与警醒度，而且是宝宝这个年龄偏好的口语类型，宝宝较容易专注。对宝宝来说“妈妈到了”比起“我觉得我有听到妈妈的车从马路那边开过来了，她马上就会到了”要有趣多了。
