1、家庭教育也有两种不同的方法。一种是采用粗暴和溺爱的方法，结果酿成一个个家庭悲剧；另一种象革命老前辈林伯渠同志那样，采用说服教育、疏通思想的方法，结果几个孩子都成为革命的接班人。实践证明，疏导则成，堵截则败。
3、根据孩子不同时期的特点进行疏导。孩子从小到大，要经历不同的发展阶段，而每个阶段都有一些特点，我们应正视这些特点，顺应规律，因势利导。
5、能否坚持双向疏导，关键在父母。父母同孩子的关系应废除家长制，实行民主制，建立朋友式的关系。要鼓励孩子善于观察事物和发现问题，敢于提出不同的意见，哪怕是相反的意见。父母对孩子提出的意见应虚心接受，有则改之，无则加勉。父母的表率作用十分重要，身教重于言教，当孩子看到父母的实际行动时，自然对父母的疏导听得进，改得快。
