时间:2026-02-16 03:08:43
1、朗读,扫清字词障碍。
2、理解,借助书下注释和工具书。包括字词句章和主题。
3、背诵。可用句首题字法。
4、质疑。提出疑问并求证。
5、运用。从课内到课外。