1、努力放松，克服紧张的情绪。可以暗示自己：万一讲砸了，最坏的结果，大不了再等一年。XXX比我差远了，轻松过关，我更没问题。
3、认真拟定教学流程。不一定要写下来，但一定要有个清晰的思路。
4、掐好时间节点，每一个环节，大约多长时间，要把握好。一般来说，导入要简短，当堂的内容是重点，结尾要总结，并布置作业。
6、教学中，努力增加趣味性。老师自己都觉得没有意思，孩子尺攵跋赈们肯定也会觉得枯燥乏味，教学状态不佳。老师一定要激情饱满，才能带动孩子们的热情和积极性。【注意】我们的评委，已经司空见惯，如果无趣、无情，他们更不会产生好感。
8、适当关注评委的神态评委呵欠连连，可能我讲得不够精彩，尽量调整。
