根据《教育委员会文件通知》：学校严重声明；学校不举办各种形式的培训辅导，任何培训辅导和学校无关。辅导班都是私人的，不具有权威，对考生极大的误导，有很多考生上当受骗。
各报考院校要认真贯彻执行考试政策，保障考试顺利进行。选拔优秀专科毕业生升入本科学习的相关规定，现将选拔事宜通知如下：
一、“专升本”工作领导小组组成和职责：
“专升本”工作由学校“专升本”领导小组：组织和领导，各相关学院成立“专升本”工作小组，由党政领导和相关年级负责人3—5人组成。学校“专升本”领导小组负责“专升本”工作的组织领导；确定“专升本考试”工作的原则、政策和办法；研究“专升本”工作中的重大事项；审定“专升本”的报考名单；组织“专升本”综合工作。
学院“专升本”领导小组负责本学院“专升本”工作的组织宣传事项和实施工作；完成学生平时成绩的统计及平时成绩和综合素质的排名；组织符合条件的学生完成“专升本”报名；完成汇总材料并上报。
二、“专升本”选拔条件和指标：
根据文件规定，本次“专升本”选拔考试对象为普通类专科学生。选拔的优秀专科生应当符合以下条件：
1.在校期间政治思想表现优秀，遵纪守法，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2.无重考、重修记录。3.身心健康。4.平时（必修课程和限选课程）学习成绩优秀和综合素质好。
三、“专升本”选拔工作程序：
1.各学院要先完成报考可升本专业班级的学生的平时成绩和综合素质排名，从而确定选拔学生范围。
2.符合上述“专升本”考试选拔条件的学生自愿报名参加“专升本”综合考试，并提交书面申请，提交考试学院。
3.各相关学院将报名材料汇总表交“专升本”小组办公室审核。
4.“专升本”领导小组审核名单后，将公示7天，期满后不再提示。
5.统一组织本次“专升本”考试，按照考试科目的顺序依次进行。
6.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
四、“专升本”录取工作：
以“专升本”综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定录取资格线，再按成绩从高到低，择优录取。综合考试成绩将在录取前公示7天。录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃“升本”，排名在录取名额外的学生可按照排名顺序依次递补“升本”。
五、“专升本”学生教学管理：
根据文件规定，“专升本”考试学生录取后编入本科相应专业就读（按九月份入学时计算）学习，考生在专科期间所修课程的学分认定为该本科专业毕业时应修学分；完成该本科专业的总学分方可毕业。
在考研英语写作中，用词、用句都是反映同学们英语作文水平的重要标志，若词汇量、精品语句都相对贫乏，在考研英语写作中很容易出现重复用词，句式单一，让作文显得水平较低没有“血肉”，很难找到其中的亮点，自然就失去了拿高分的机会。背诵精品语句既然这么重要，到哪里去找这么多的句子呢？海天考研辅导专家提醒考生，关键在于日常复习过程中的不断积累，每天复习过程中遇到好的句子，能够用到常见的英语作文版本当中的句子，都可以随手记下来，一些当下认为很难用到写作当中，却又是经典语句的句子也可以记下来，等到积累的量足够的时候，自然而然就可以自己随意更换其中的词汇，将其变成自己所需要的句式，不过这都是需要时间和经验积累才能达到的。
不断提升语言的驾驭度
除了精品语句之外，还要多多关注时事，多背诵一些相关的例句，很多考试都偏向于接近现实生活，多记一些和现实挂钩的句子就可以在遇上相关的文章写作时加以修饰运用，为文章增添色彩。海天考研辅导专家提醒考生，在整个考研英语复习过程中，不断的提升语言的驾驭能力非常重要，这就离不开大量的词汇、语句积累，多读文章固然很重要，但更重要的是记住所读过的各种精品语句，乃至精品文章，反复诵读、不断记忆自然会增加脑海中的知识积累程度，到考研英语写作时自然能够信手拈来，毫不费力的写出精彩的文章，英语作文和中文作文一样，要有突出的亮点来吸引人的眼球，亮点不在多而在精，多加背诵精品语句，对于英语作文分数的提升有很好的帮助。
1.注重语言意义，而非语言形式
近几年的考研英语试题都有特定的语境和情景，体现了对语言意义的领悟与判断。试卷里几乎没有死记硬背、单纯使用语言形式来选择选项的试题，而是更注重对考生语言意义理解能力的考查。
2．测试的基本点定位在语篇上
近几年的试卷测重对语篇能力的检测，对语言知识、语言技能的考核都是通过语境和语篇来完成的。尤其是在完形填空和阅读理解两个题型，题材广泛而新颖，涉及人文、社会、科普、经济、文化教育和生物自然等方面，深层次理解题的比例在逐年加大。这些题的答案，考生若不经过上下文的逻辑推理、揣测作者的意图、挖掘深层含义，是完成不好的。另外，考题中语篇加长，对学生的阅读速度也提出更高的要求．需要猜测的词语约占语篇数的3％，若考生的知识面狭窄，理解的难度就会更大。
3．注重基础知识的测试，加强了对学生语言运用能力的考核
在近几年的考研英语试题中不在设置单纯考查词汇、语法的项目，这是否意味着考研试题忽略了对基础知识的测试？在2002年至2014年的考研大纲中，都明确要求考生具备“在交际中更准确、自如地运用语法知识”这一语言能力。由此可见，考研英语绝不是不注重基础知识的测试，而是考核形式改变了，考查要求更高了。考研英语对基础知识的测试贯穿在整个英语考卷中。完型填空题会直接考查语法知识；阅读理解题和英译汉中有大量的长难句，这些句子只有具备一定的语法知识才能正确分析；作文中要写出正确无误的句子，也需要语法知识做积淀。因此，考研英语是从语篇角度测试考生对英语基础知识的运用能力。
