重庆的古筝学习队伍日益壮大,学习者的年龄段也是越拉越开,古筝的入门学习相对简单,其普及程度也很高,适合于四岁之后的任意年龄段学员,只是在不同年龄段上的学习优劣势各不相同。

2、少儿阶段。古筝学习最为均衡的一个阶段,已初步具备了学习的主动性,可塑性较高,拥有足够的课后练习时间,仅在基本功构建上略次于幼儿阶段。

4、成人阶段。学习目的性强、理解能力强,拥有课后练习的自觉性,其前期学习进度甚至优于幼少儿阶段,但成人的学习周期与课后练习略不稳定,很有可能影响其长期学习的坚持性。

时间:2024-10-17 10:25:12
重庆的古筝学习队伍日益壮大,学习者的年龄段也是越拉越开,古筝的入门学习相对简单,其普及程度也很高,适合于四岁之后的任意年龄段学员,只是在不同年龄段上的学习优劣势各不相同。
2、少儿阶段。古筝学习最为均衡的一个阶段,已初步具备了学习的主动性,可塑性较高,拥有足够的课后练习时间,仅在基本功构建上略次于幼儿阶段。
4、成人阶段。学习目的性强、理解能力强,拥有课后练习的自觉性,其前期学习进度甚至优于幼少儿阶段,但成人的学习周期与课后练习略不稳定,很有可能影响其长期学习的坚持性。